各位班主任：

春季天氣多變，時寒時暖，開學后的幾周是校園內出現(xiàn)各種流行性傳染病的“高風險期”。為切實做好學校春季流行性疾病防控工作，保障師生健康和正常教育教學秩序?，F(xiàn)就2024年春季學期傳染病處置流程布置如下：

一、高度重視多病共防

春季是流感、諾如病毒胃腸炎等傳染病和肺炎支原體感染等疾病高發(fā)季節(jié)，易呈現(xiàn)多種流行性疾病交替或共同流行的趨勢。我們要充分認識做好當前春季流行性疾病防控工作重要意義，針對可能出現(xiàn)的多種流行性疾病流行期重疊、流行峰值交替的情況，采取有效防控措施，盡最大可能保障班級學生生命健康安全。

二、加強監(jiān)測預警干預

做好日常防護，重點落實晨午檢、因病缺勤缺課追蹤登記、衛(wèi)生消毒等制度，切實增強學校疫情監(jiān)測的及時性、精準度。

三、強化日常健康教育

指導有發(fā)熱、咳嗽等癥狀的學生做好防護、及時就診、規(guī)范治療、科學用藥，不帶病上學，避免參加集體活動和前往人群密集場所。

四、加強患病學生服務

以學生身體健康為重，對學生患病期間的作業(yè)可不做硬性要求。結合呼吸道疾病病程特點，引導家長讓患病學生充分治療和休息，切實科學作出返校上課安排。

五、明確病例處置流程

1.個別傳染性病例處置要求

若班級出現(xiàn)個別傳染性病例（如諾如、甲流等），做好個人病例追蹤，記錄因病缺勤記錄。到校醫(yī)務室開具復課證明后進班。

2.多例傳染性病例處置要求

如班級出現(xiàn)多例傳染性病例（流感樣病例暴發(fā)疫情），處理如下:

（1）及時上報并跟蹤記錄。規(guī)范做好晨午檢及因病缺勤追蹤工作并做好登記，主動與患病學生保持聯(lián)系，了解就診經過、愈后情況。

（2）填表上報。班級出現(xiàn)多例傳染性病例，班主任需及時向年級部負責傳染病防控副主任匯報并每日上午8:00前將《學校流感樣病例新增統(tǒng)計表》報至年級部，政教處匯總上報區(qū)疾控中心。

（3）隔離就診，嚴格復課程序。建議學生前往正規(guī)醫(yī)療機構進行就診，所有病例需體溫恢復正常、其他流感樣癥狀消失 48 小時后方可返校。班主任進行核驗后帶學生到醫(yī)務室領取出具的復課證明方可進班。

（4）通風、消毒。注意保持教室等場所的空氣流通，經常開窗通風，保持空氣流通，降低病毒濃度。

（5）衛(wèi)生習慣強調。做好師生、學生家長流感專項防控知識健康教育，幫助學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，咳嗽和打噴嚏時用紙巾或袖子遮住口、鼻，出現(xiàn)流感樣癥狀后或接觸病人時要戴口罩。

（6）輿情管控。不在群里直接發(fā)布疫情信息，避免引起家長不必要的網絡轉發(fā)。

六安皋城中學政教處

2024年4月1日