六安皋城中學(xué)“學(xué)準(zhǔn)則、亮身份、比貢獻(xiàn)、

樹典型”師德師風(fēng)建設(shè)提高年暨“為黨育人、

為國育才”師德師風(fēng)主題教育活動

實  施  方  案

為認(rèn)真貫徹落實中共安徽省委教育工委 安徽省教育廳《關(guān)于在全省中小學(xué)開展“為黨育人、為國育才”師德師風(fēng)主題教育活動的通知》文件精神，推深做實我校“學(xué)準(zhǔn)則、亮身份、比貢獻(xiàn)、樹典型”師德師風(fēng)建設(shè)主題活動成果，全面提升教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，根據(jù)六安市教體局《“學(xué)準(zhǔn)則、亮身份、比貢獻(xiàn)、樹典型”師德師風(fēng)建設(shè)提高年活動實施方案》的文件精神，結(jié)合我校實際，特制定如下實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹 黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記考察安徽重要講話指示精神和關(guān)于教育的重要論述，全面貫徹黨的教育方針，落實師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)廣大教師不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，積極探索新時代教育教學(xué)方法，不斷提升教書育人本領(lǐng)，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人作出新的更大貢獻(xiàn)。

二、實施步驟和主要內(nèi)容

學(xué)校的“學(xué)準(zhǔn)則、亮身份、比貢獻(xiàn)、樹典型”師德師風(fēng)建設(shè)提高年活動，將在總結(jié)推廣前兩年“學(xué)準(zhǔn)則、亮身份、比貢獻(xiàn)、樹典型”活動成功做法的基礎(chǔ)上，結(jié)合省“為黨育人、為國育才”師德師風(fēng)主題教育活動要求，具體分為以下四個階段：

（一）宣傳發(fā)動階段

1.制定方案。制定切實可行的師德師風(fēng)建設(shè)提高年活動實施方案，做到目標(biāo)明確、內(nèi)容實在、措施具體、落實有效。

2.組織動員。召開動員大會廣泛動員，統(tǒng)一思想認(rèn)識，要求全體教師主動、自覺地參與師德主題教育活動中來。

3.廣泛宣傳。通過學(xué)校網(wǎng)站、校園宣傳欄及會議等多種形式加強宣傳，形成師德主題教育活動的良好氛圍。

（二）學(xué)習(xí)討論階段

1.組織理論學(xué)習(xí)

（1）積極開展學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想系統(tǒng)化、常態(tài)化，用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝教師頭腦。

（2）深入學(xué)習(xí)黨的十九屆五中全會精神，重點加強習(xí)近平總書記在第三十六個教師節(jié)發(fā)表的重要講話、在教育文化衛(wèi)生體育領(lǐng)域?qū)＜掖碜剷系闹匾v話、在看望參加政協(xié)會議的醫(yī)藥衛(wèi)生界教育界委員時重要講話精神。

（3）學(xué)懂弄通做實習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述。

（4）認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》《教育法》《教師法》《義務(wù)教育法》《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》等法律法規(guī)規(guī)章和《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》，以及《安徽省中小學(xué)幼兒園教師職業(yè)道德考核辦法（2019年修訂）》《安徽省中小學(xué)幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法實施細(xì)則（試行）》等。

2.深入開展黨史學(xué)習(xí)教育

學(xué)校將把黨史學(xué)習(xí)教育貫穿活動始終，面向全體教師，堅持學(xué)習(xí)黨史與學(xué)習(xí)新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史相貫通，以史為鏡，進(jìn)一步檢視和校準(zhǔn)坐標(biāo)，做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。

3.開展專題交流

學(xué)校以年級部為單位，重點圍繞“尋找身邊的好老師，講好老師的故事”“為黨育人、為國育才”等專題開展讀書交流活動。學(xué)期末，各年級部推選，舉行學(xué)校層面的師德建設(shè)讀書交流活動。

4.加強思想道德建設(shè)

深入學(xué)習(xí)和貫徹《新時代公民道德建設(shè)綱要》，培育和踐行社會主義核心價值觀，教育和引導(dǎo)廣大教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德，培養(yǎng)文明自律網(wǎng)絡(luò)行為，弘揚主旋律，激發(fā)正能量，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)暴力和負(fù)面影響，切實把思想道德建設(shè)落地落實。

一要對教職工開展師德方面培訓(xùn)。（學(xué)校和年級部層面）二要持續(xù)開展大家訪活動。三要持續(xù)開展關(guān)愛特殊學(xué)生行動。

（三）整改提升階段  

1.大力開展典型選樹活動

積極組織開展各類評選推薦表彰工作。注重培育、樹立、宣傳、推廣身邊的先進(jìn)師德典型，通過多種途徑廣泛宣傳。

（1）開展管理人員考核活動。

（2）開展校第五屆優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者評選、宣傳活動。

（3）開展校首屆學(xué)科帶頭人、第二屆骨干教師評選宣傳活動。

（4）開展校優(yōu)質(zhì)課比賽和獲獎選手宣傳活動。

（5）繼續(xù)開展校優(yōu)秀班主任等事跡宣傳活動。

（6）評選“黨員先鋒崗”。

（7）組織論文、微課、一師一優(yōu)課、德育精評課、育人精彩瞬間等評選活動。

2.持續(xù)開展師德師風(fēng)專項整治活動

堅持問題導(dǎo)向，所有教師對照《六安市中小學(xué)教師師德考核負(fù)面清單》開展自查自糾活動。

推行師德承諾制度，開展每位教師簽訂“六安皋城中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)提高年”承諾書和部門責(zé)任書活動。

通過問卷調(diào)查、致家長的信等形式加強調(diào)查和監(jiān)督，對教師有償補課、侵害學(xué)生利益、借教書育人謀取私利、體罰或者變相體罰學(xué)生等問題持續(xù)深入開展專項整治，加大違反師德行為的查處力度，對查實的問題，及時依法依規(guī)做出處理。 

3.不斷完善師德考核制度

嚴(yán)格師德考核評價，將師德考核擺在教師考核的首要位置，落實師德第一標(biāo)準(zhǔn)，按照《安徽省中小學(xué)幼兒園教師職業(yè)道德考核辦法（2019年修訂）》要求，對照《六安中小學(xué)教師師德考核負(fù)面清單》，在個人述職基礎(chǔ)上，進(jìn)行評議考核，評定結(jié)果與績效工資掛鉤，并作為教師個人年度考核、職稱評聘、推優(yōu)評先、表彰獎勵、獎勵性績效工資發(fā)放的依據(jù)，實行師德失范“一票否決”。

4.全面落實各項惠師舉措 

貫徹落實《中共安徽省委辦公廳安徽省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)〈安徽省減輕中小學(xué)教師負(fù)擔(dān)清單〉的通知》,持續(xù)抓好教師減負(fù)工作，力戒形式主義，為教師營造安心、熱心、舒心、靜心從教的良好環(huán)境。

（四）梳理總結(jié)階段

學(xué)校將認(rèn)真總結(jié)“學(xué)準(zhǔn)則、亮身份、比貢獻(xiàn)、樹典型”師德師風(fēng)建設(shè)提高年活動，提煉師德師風(fēng)建設(shè)典型經(jīng)驗。著眼于解決師德建設(shè)中存在的突出問題，結(jié)合學(xué)校實際，制定教師師德失范行為處理辦理，提高針對性、操作性。嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)一票否決制度，在教師資格注冊、招聘錄用、考核評價、職稱評聘、評先評優(yōu)等方面，綜合運用師德考核結(jié)果。

四、工作要求

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實加強活動的領(lǐng)導(dǎo)，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，專門成立六安皋城中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)提高年活動領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)和具體負(fù)責(zé)活動的組織開展。組成人員如下：

組  長：張克玉

副組長：葉輝平  路福新  徐晶晶  馬生平

        熊海平  邱  輝  孫世虎  未  瑾

領(lǐng)導(dǎo)組辦公室設(shè)在校辦室，辦公室主任由徐晶晶同志兼任。

（二）注重督促總結(jié)。

校辦室作為師德建設(shè)工作責(zé)任處室，要堅持問題導(dǎo)向，將師德建設(shè)活動與學(xué)校各項工作緊密結(jié)合，注重工作實效，不走過場，持續(xù)加強對其他部門工作落實情況的督促，隨時做好活動資料歸檔收存和活動情況總結(jié)。

六安皋城中學(xué)

2021年4 月1日