雙向奔赴鑄未來   家校攜手育花開

             ——六安皋城中學初一年級家長課堂開課

最美的聲音，是家校同頻的回響；最好的教育，是家校攜手的互動。

為進一步加強家校的溝通交流，構建良好發(fā)展的家校合育共同體，發(fā)揮校家社協(xié)同育人的作用，真正實現(xiàn)建立好關系、好教育的目標，12月7日上午我校家長課堂隆重開課。

本次家長課堂分為專家講座和班級座談兩部分。

上半場是田金輝老師的《破繭成蝶——如何激發(fā)孩子學習的內驅力》主題講座。

田金輝老師首先強調了家庭教育在孩子成長過程中的重要性。他指出，良好的家庭教育能夠幫助孩子分辨對錯、善惡、美丑，為孩子的未來發(fā)展奠定堅實的基礎。其次田金輝老師提出孩子成才的家庭環(huán)境需具備的三個關鍵要素：榜樣、和諧、陪伴。他詳細解釋了這三個要素的內涵，并指出家長應該以身作則，成為孩子的榜樣；同時，要營造和諧的家庭氛圍，讓孩子在充滿愛的環(huán)境中成長；此外，還要陪伴孩子度過成長的每一個階段，給予他們足夠的關愛和支持。第三，田金輝老師分享了正確的家庭教育方法。他強調，家長在教育孩子時應該注重引導而非強制，要尊重孩子的個性和興趣，鼓勵他們發(fā)揮自己的優(yōu)勢。同時，家長還要學會欣賞孩子的閃光點，通過表揚和提醒來加強和固化孩子的優(yōu)點，讓優(yōu)秀成為孩子的習慣。此外，家長還要關注孩子的心理健康，及時給予心理疏導和幫助。最后，田金輝老師還強調了家校共育的重要性。他指出，家庭教育和學校教育是相互補充、相互促進的。家長應該與學校保持密切聯(lián)系，了解孩子在校的表現(xiàn)和進步，共同制定教育計劃和方法。同時，家長還要積極參與學校的教育活動，與老師共同協(xié)作，為孩子的成長創(chuàng)造更好的條件。

在課堂上，田老師娓娓道來，既有家庭教育和科學學習的扎實理論，也有自身家庭教育的親身實踐。家長們時而靜心思考，時而會心一笑，筆記本上記下專家的智慧心語，成長路上充滿對孩子的無限期望。

下半場由各班班主任和家長就班級情況與學習生活指導與家長進行座談。各位班主任老師緊扣班級特色、立足班情，從學生生活、學習、安全和班級管理等方面向家長們進行了全面的反饋和溝通，并針對班級整體情況提出了行之有效的教育策略，對不同學生出現(xiàn)的不同問題提出了中肯的家庭教育建議，幫助家長更好地陪伴孩子健康成長。

同心同向助成長，家校奔赴攬星辰。教育從來都不是獨奏，而是家庭、學校、社會共同合作的協(xié)奏曲。家長課堂是一次雙向奔赴的愛與責任之約，它不僅能筑牢家校間的情感紐帶，更為家校間的交流與合作搭建了堅實的平臺。此次家長課堂的順利開展，為學校和家庭架起了一座溝通的橋梁。讓我們繼續(xù)以愛為底色，與家長真誠溝通，與學生平等交流，在好的教育中建立起好的關系。

擬稿人：彭敬宏

終審：徐永生